Lời hay ý đẹp

THỜI GIAN

Tài nguyên dạy học

THỐNG KÊ

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Liên kết Website

    TIN TỨC

    Chức năng chính 1

    L6. B6 (H-c gơ 10 ngón)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Trần Tấn Kiệt
    Ngày gửi: 10h:08' 12-10-2015
    Dung lượng: 1.7 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 6
    Tiết: 11
    Ngày dạy: 25-26/9/2014
    Lớp
    6A1
    6A2
    6A3
    6A4
    6A5
    
    Vắng
    
    
    
    
    
    
    HS Vắng
    
    
    
    
    
    
    Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
    A. Mục tiêu:
    1. Kiến thức:
    - Cho HS nhận biết rõ khu vực chính của bàn phím, lợi ích gõ mười ngón, tư thế ngồi đúng trước máy tính.
    2. Kỹ năng:
    - Giải quyết vấn đề, trả lời nhanh.
    3. Thái độ:
    - Nghiêm túc, chú ý từng thao tác.
    B. Chuẩn bị:
    - Giáo viên: Giáo án, bài giảng, máy tính.
    - Học sinh: Học bài, đọc trước bài.
    C. Tổ chức các hoạt động học tập:
    Kiểm tra kiến thức cũ:
    Câu 1: Các thao tác chính với chuột
    Câu 2: Mức 5 trong trò chơi Mouse Skill là luyện thao tác nào?
    Câu 3: Mỗi trò chơi có tối đa bao nhiêu điểm?
    Câu phụ: Bộ xử lý trung tâm được viết tắc là gì?
    Giảng kiến thức mới:
    Phương pháp
    Nội dung
    
    Giáo viên
    Học sinh
    
    
    - Hướng dẫn cho HS khu vực chính của bàn phím
    ? Theo em có bao nhiêu hàng phím trên khu vực chính
    - Kể tên các khu vực cho HS nắm vững
    - Cho HS ghi nội dung
    ? Theo em hàng phím nào quan trọng nhất
    - Cho vài HS quan sát bàn phím và nhận diện 2 phím có gai
    - Nói rõ hàng phím cơ sở quan trọng nhất
    - Hướng dẫn HS cách đặt tay trên bàn phím
    - Cho HS ghi nội dung
    ? Em nào nhận thấy có một số phím đặc biệt ngoài phím kí tự, kí hiệu và số
    - Nói rõ các phím đặc biệt
    - Cho HS ghi nội dung

    - Cho HS xem đoạn clip “Người gõ phím nhanh nhất thế giới (Wrona, 158 từ/phút)”
    ? Em thấy người đàn ông trong clip gõ như thế nào
    - Nhấn mạnh lại công tác dụng gõ mười ngón
    - Cho HS ghi bài


    ? Em thấy tư thế ngồi trước máy tính của 4 bức hình này như thế nào
    

    ? Theo em ngồi như thế nào là đúng cách
    ? Theo em dựa vào hình thì đặt tay như thế nào là đúng
    - Nhấn mạnh cách ý về tư thế ngồi đúng
    - Cho HS ghi bài
    - Lắng nghe
    - Có 5 khu vực chính

    - Ghi bài
    - Hàng phím cơ sở

    - Lắng nghe
    - Theo dõi

    - Ghi bài
    - Enter, Ctrl, Tab,...
    - Theo dõi
    - Ghi bài

    - Quan sát


    - Gõ nhanh
    - Lắng nghe
    - Ghi bài


    - Chưa đúng cách













    - Ngồi thẳng

    - Tay thẳng

    -Ghi bài

    1. Bàn phím máy tính:
    
    - Khu vực chính (5 hàng phím):
    + Hàng phím số
    + Hàng phím trên
    + Hàng phím cơ sở
    + Hàng phím duới
    + Hàng phím chứa phím cách
    - Hàng phím cơ sở (quan trọng nhất): có 2 phím gai (F, J)
    - Các phím đặc biệt: Ctrl, Alt, Shift, Tab, Enter, …

    2. Ích lợi của việc gõ bằng mười ngón:
    - Tốc độ gõ nhanh hơn
    - Gõ chính xác hơn
    

    3. Tư thế ngồi:
    
    - Lưng thẳng
    - Đầu thẳng
    - Mắt nhìn thẳng
    - Chân ở tư thế ngồi thoải mái
    - Hai tay thả lỏng trên bàn phím

    
    
    Củng cố bài giảng:






    - Nêu lại tên 5 hàng phím?
    - Theo em trong hình người dùng đặt tay lên hàng phím nào, nói rõ cách đặt tay?
    Hướng dẫn học tập ở nhà:
    - Học bài, chuẩn bị bài học tiết sau.
    D. Rút kinh nghiệm:






     
    Gửi ý kiến